Helsinki Summer School

Uvod

Pročitajte zvanični opis

Да ли желите да студирате у иностранству? Хелсиншки Летња школа нуди студентима и дипломцима истински међународни, снажно академску летњу седницу, где се настава заснован на истраживању и талентовани млади умови сретну и друже да створе нешто ново. Пружамо вам са августа који ће стајати у своје академске наставног плана!

ОБЈЕКТИ

Хелсиншки Летња школа ученика користи од великих услуга и садржаја које нуди Универзитета у Хелсинкију.

Моодле Онлине учење окружење

Хелсиншки Летња школа користи Моодле окружење онлине учење за дистрибуцију материјала студијске програме, наравно и опште информације. Неки од курсева га користити и за групни рад, учење задатке итд Студенти ће добити своје акредитиве за Моодле пре доласка у Финску.

Учење центри и компјутерску опрему

Студенти летње школе имају приступ учењу центара Универзитета и добити рачунара дозволу која им омогућити да одштампате црно-беле документе, да имају неограничен приступ опсежне компјутерску опрему и да користе бежични интернет конекцију на Универзитету.

Библиотеке

На захтев, студенти могу се издати сертификат о похађању који им омогућава да позајмљују књиге из Универзитетске библиотеке у Хелсинкију.

Студентски Кафетерии

Хелсиншки Летња школа студенти могу јести у УниЦафе студентских мензи на неком од кампуса.

Спортски центри

ХСС студенти имају право да користе теретану и учествују у групним тренинга које нуде Униспорт теретанама и спортских центара на Универзитету у Хелсинкију за студента пријатељској цени.

Ova škola nudi programe:
  • енглески језик

Pogledati Summer courses »

Programi

Ova škola takođe nudi:

Letnji kursevi

21. век дигитални приповедање

Студије на универзитету / кампус Redovne studije 10 дани August 2017 Финска Хелсинки

Овај курс има за циљ да пружи више канала за стварање знања учи погон помоћу дигиталног приповедање као средство. Полазници курса ће бити ангажовани у аутентичним искуствима о томе како дизајнирати, имплементирати и проценити дигитални видео приче. [+]

21. века Дигитал Сторителлинг ОРГАНИЗАТОР: Цицеро учење и Центар за медије за педагошка истраживања, Университи оф Хелсинки Релатед Дегрее Програми: Вархаискасватус ДАТУМ: 9.-18.8.2017 ЦЕНЕ: 600-900 евра Сазнајте више КРЕДИТИ: 6 ЕСПБ КООРДИНАТОР: Професор Ханнеле Ниеми Таргет студенти Курс је намењен за мастер и докторским студијама из неколико дисциплина (као што су друштвене науке, образовања, друштвених и природних наука). Учесници треба да имају искуства дигиталних технологија и / или интереса да се интегрише Интернета и његових сервиса, и Веб базираних окружења за истраживања и студија сврхе (нпр, за прикупљање података, размишљање, индивидуални и заједничког рада, итд). Синопсис Овај курс има за циљ да пружи више канала за стварање знања учи погон помоћу дигиталног приповедање као средство. Полазници курса ће бити ангажовани у аутентичним искуствима о томе како дизајнирати, имплементирати и проценити дигитални видео приче. Они ће научити вештине 21. века вези са стварањем причу и комбинују и развијају различите писмености и модалитета. Курс ће понудити праксу у томе како да користите Дигитал Сторителлинг у истраживачке сврхе и као медијум оснаживање ученика различитог узраста и контекстима. Исто тако, ми ћемо користити веб-басед окружење у којем ће учесници отпремање, дељење и уређивање видео приче за индивидуалну размишљање и групног рада, као и онлајн интеракције и сарадње. Циљеви учења Учесници ће развити писмености и вештине 21. века потребне за изградњу дигиталних прича у визуелног и текстуалног формата. На овај начин, они ће бити у стању да задовољи тренутне научних и практичне потребе као што су улазак и одржавање дијалога у вези са њиховим пољима и студија активно, креативно и са критичким оком. Формат курса и наставне методе Курс се састоји од предавања и радионица. Током курса студенти ће бити укључени у индивидуални и групни рад. Средства и критеријуми оцењивања Пасс / фаил: на бази активног учешћа, групни рад и презентације и дневника учења [-]

вера и глобализација

Студије на универзитету / кампус Redovne studije 17 дани August 2017 Финска Хелсинки

Овај курс Хелсиншки летња школа се бави неким од кључних питања религије и насиља, као и верски надахнуте етике у лице секуларне модерности и глобализације. [+]

Вера и глобализација ОРГАНИЗАТОР: Теолошки факултет, Универзитет у Хелсинкију ДАТУМ: 8.-24.8.2017 ЦЕНЕ: 850-1400 евра КРЕДИТИ: 5 ЕСПБ КООРДИНАТОР: вилле Паивансало Таргет студенти Овај курс је намењен студентима који су заинтересовани за аформентионед питањима вере и глобализације из перспективе, на пример, верске студије / теологија, политичка филозофија, међународни односи, социологија, историја (идеја), интеркултурални студије или етика људског развоја . Курс се препоручује за студенте у њиховом 3. години или изван. Синопсис Овај курс Хелсиншки летња школа се бави неким од кључних питања религије и насиља, као и верски надахнуте етике у лице секуларне модерности и глобализације. Намењен је за опремање своје учеснике са (1) основни разумевање неких од главних историјских парадигми толеранције, насиља и дијалошко правди преко културне сфере и (2) прелиминарним способности да учествују у реалном животу дискусије о вјери у вези сукоби и етика у нашем глобалном добу. Други циљ курса се спроводи посебно кроз два симпозијума, отвореног симпозијума (селективно) и унутрашњим један. Кроз писање своје курса есеје, као и кроз пружање своје презентације и да их разматра, студенти ће бити подржани да расте према стручности у области религије, сукоба и дијалошко правде. Циљеви учења Након узимања курса, студенти могу да схвате неке од главних историјских парадигми толеранције, насиља и дијалошко правди преко културним сферама и они имају прелиминарне способности да учествује у реалном животу дискусију о сукобима и етике вјерским повезани у нашем глобалном добу . Формат курса и наставне методе Курс се састоји од предавања, читања, презентације, есеји, расправе и размишљања. Предавања и дискусије током прве и друге недеље ће припремити ученике да активно учествују у настави догађајима у последњој недељи са гостујућим предавачима. Неки од више прогресивних студенти ће бити позвани да своје презентације у Опен Симпозијума који ће бити отворен за јавност, а остали ће представити у унутрашњем симпозијума. Средства и критеријуми оцењивања Скала оцењивања: 5 = одлични 4 = врло добро; 3-добро 2 = просечне 1 = лоше 0 = не. Процена се заснива на: Учешће у току предавања (узимајући у обзир пре-читања) и у класи задатака (30%) Презентација у унутрашњем или отвореног симпозијума (35%) Наравно есеј (35%) [-]

добробит града

Студије на универзитету / кампус Redovne studije 11 дани August 2017 Финска Хелсинки

Добробит града, као што су Хелсинкију, промовише добробит својих грађана, одржава равнотежу између потреба и природа и људи, и реагује на социјалне и еколошке свијести подједнако. Или зар не? [+]

Благостања Град

ОРГАНИЗАТОР: Одељење за друштвена истраживања, Университи оф Хелсинки Релатед Дегрее Програми: Степен Програм мастер студија у урбаним и планирање ДАТУМ: 8.-18.8.2017 ЦЕНЕ: 600-900 евра КРЕДИТИ: 6 ЕСПБ КООРДИНАТОР: гиацомо Ботта Таргет студенти Курс је намењен студентима мастер степен друштвених наука, социологије, географије, студија културе, архитектуре, урбанизма, еколошких студија, политике и економије. Синопсис Ово Хелсиншки Летња школа наравно баца поглед на благостања граду као одрживог модела урбаног развоја. Добробит града, као што су Хелсинкију, промовише добробит својих грађана, одржава равнотежу између потреба и природа и људи, и реагује на социјалне и еколошке свијести подједнако. Или зар не? Курс користи предавања, радионице и екскурзије у Хелсинкију да испита оно што чини фински Велико А благостања град. Циљеви учења Током три недеље курса, студенти и наставници ће анализирати како добробити града ради. На пример, како да организујемо становање, социјалне услуге и урбанистичког планирања у погоднија за живот благостања граду? Шта је дизајн везе са тим? А шта помаже да се овај град благостања одржив? Средства и критеријуми оцењивања Курс се састоји од 1) задатак да се обави пре почетка курса; 2) у-току задатке, укључујући радионице, групни рад, писање једног предавања дневник и један апстрактни; активно учешће у настави; и 3) коначне задатке: писање завршног есеја и завршни презентацију групе. [-]

Енглески као лингуа франца: мења употребе језика

Студије на универзитету / кампус Redovne studije 17 дани August 2017 Финска Хелсинки

Енглески је постао глобални језик интеркултуралне комуникације и користи широм света као језик контаката међу људима који не деле заједнички матерњи језик. [+]

Енглески као лингуа франца: Промена Језик праксе ОРГАНИЗАТОР: Факултет страних језика, Университи оф Хелсинки Релатед Дегрее Програми: Мастер програм у енглеском студије Мастер програм у језичке разноликости у дигиталном добу ДАТУМ: 8.-24.8.2017 ЦЕНЕ: 850-1400 евра КРЕДИТИ: 5 ЕСПБ КООРДИНАТОР: Др Светлана Ветцхинникова Таргет Студенти Курс је погодан за студенте на мастер и докторским нивоима, као и професионалаца језика који имају интерес на енглеском студије или примењене лингвистике. Синопсис Енглески је постао глобални језик интеркултуралне комуникације и користи широм света као језик контаката међу људима који не деле заједнички матерњи језик. Не-енглески матерњи језик се све више користе језик међусобно у областима као што су академске заједнице, бизнис, дипломатије, спорта и личним односима. Како се то нова социолин- ситуација развијати и како то утиче на праксу језика? Након Мауранен (2012), овај курс испитује феномен енглеског језика као лингуа франца (ЕЛФ) из три различита али међусобно повезана аспекта: когнитивним, мицросоциал и макро. Ми ћемо почети гледајући на језичке карактеристике ЕЛФ и размишљао како когнитивне особине вишејезичног прераде могу да их објасне. Преласка на мицросоциал перспективи, студенти ће имати прилику да посматрамо ЕЛФ интеракцију у приватној сфери, обраћајући посебну пажњу на неспоразума и да их унапред онемогућава, као и вишејезичности праксе. На макро нивоу, ми ћемо се баве питањима као што су језика идеологија, језичког империјализма и власништво језика. Истраживање врло недавни концепт "транслангуагинг ', ми ћемо дискутовати сложене и течност начина на који људи користе више језика, укључујући енглески, у међународној комуникацији, а посебно у високом образовању. Ми ћемо наставити разматрањем начине на које звучници прати и интервенише у сопственом или употребе једни другима језика у ЕЛФ интеракције / писања, и закључити узимајући примењена перспективу на ЕЛФ и гледајући његове практичне импликације за наставу и процене, између осталих стручних области. Сваки предавање тема ће се даље развијати са студентима кроз сарадњу радионице формату. За више информација о нашим истраживањима и изворима, погледајте пројекта веб страница елфа: хттп://ввв.хелсинки.фи/елфа Циљеви учења Студенти ће се упознати са концептом ЕЛФ и њеног теоријског оквира. Они ће мислити о импликацијама феномена ЕЛФ за будућност енглеског, као и његове практичне последице, на пример у области образовања. Поред тога, они ће добити практично искуство у раду са аутентичним језичке подацима и применом различитих метода истраживања, као што цорпус лингвистике, дискурса и анализе разговора. Формат курса и наставне методе Дани у току ће бити подељен у јутарњим и поподневним сесија. Ујутро, студенти ће слушати предавања и после подне, они ће добити прилику да примене своје ново стечено знање у радионицама или језичке лабараторије. Интерактивне активности поподне ће обухватити (Гроуп) дискусије, групни рад, практичног искуства са цорпус језичких средстава, мини-истраживачких студија у групама или појединачно на рачунару, вежбе и задатке. Такође ћемо користити исечке прави истраживачких података на нашим радионицама да обезбеди аутентичну академско искуство. Средства и критеријуми оцењивања Пасс / фаил на основу присуства, активно учешће, индивидуални рад пројекта (студије случаја), завршна презентација пројекта. У индивидуалном пројекту, сваки учесник ће спровести мали истраживачки пројекат о свом избору, са следећим компонентама: - писмени резиме пројекта (1000-1500 речи) мора да се преда у петак, 18.8. Сваки учесник ће добити повратне информације и сугестије од инструктора у понедељак, 21.8. -а презентација пројекта током последњег састанка у четвртак, 24.8. Више детаља о појединачног пројекта ће бити речи током првих састанака, укључујући и предлоге за теме и података који се могу користити. [-]

етика животне средине у глобалном контексту

Студије на универзитету / кампус Redovne studije 17 дани August 2017 Финска Хелсинки

Овај курс је увод у еколошке етике као филозофске дисциплине користан за анализу студије случаја на животну средину. Она има за циљ подизање свести о основном и етичког улогу природне средине у нашим животима. [+]

Енвиронментал Етхицс у глобалном контексту

ОРГАНИЗАТОР: Одељење за политичке и економске студије (социјална и морална филозофија дисциплина), Факултету друштвених наука Универзитета у Хелсинкију. Релатед Дегрее Програми: Мастер програм у филозофији ДАТУМ: 8.-24.8.2017 ЦЕНЕ: 850-1400 евра КРЕДИТИ: 5 ЕСПБ КООРДИНАТОР: цоринна цаси Таргет Студенти Овај курс је намењен студентима који су заинтересовани за животну средину и етичким питањима. Препоручује се за студенте филозофије, друштвених наука, социологије, еколошких студија, политике и економије. Претходне студије у филозофији и / или етике су од помоћи, али нису обавезни. Синопсис Овај курс је увод у еколошке етике као филозофске дисциплине користан за анализу студије случаја на животну средину. Она има за циљ подизање свести о основном и етичког улогу природне средине у нашим животима. Теоријски део курса уводи етичке теорије и концепте, док је практичнији део представља стварне студије случаја и етичке појмове из различитих становишта. Зашто је важна етика у савременом свету и зашто би етика бити део процеса креирања политике? У покушају да одговори на таква питања, овај курс ће разговарати етичке концепте - као што су суштинске и инструменталне вредности, антропоцентризма и ецоцентрисм, и брига за будуће генерације - заједно са различитим врстама заштите животне средине Етика теорија, као што су Дееп Ецологи, Екофеминизам, Ланд етике , Утилитарианисм, Гаја Теорија и права животиња. Примјенљивост различитих етичких теорија ће бити тестиран у светлу одабраних студија случаја о елементарних непогода и несрећа животне средине, укључујући и катастрофалног неуспеха у нуклеарној електрани 11. марта 2011. године у Јапану снаге Фукушима; хидраулични ломљења, познатији као "фрацкинг"; нелојална загађује политика Текацо (сада Цхеврон) у еквадорски Амазон и многих других. Алати и концепти који не припадају пре свега на етичком терену, као што је Фрее Ридер, трагедија Цоммонс хомо ецономицус и комедије на Цоммонс ће бити представљен као корисне инструменте за етичким разматрањима. Циљеви учења Овај курс покушава да дају ученицима аналитички апарат да критички испита улогу коју природној средини у животу људи и других живих врста. Курс фамилиарисес студената са основним појмовима и теоријама животне средине етике, неговање разумевање о томе како људски фактор тежак и носе одговорност за проблеме животне средине. Студенти ће бити оспособљени да виде различите перспективе, да се пријаве моралне теорије и извући закључке из етичких стварним случајевима у најновијим вестима. Ово омогућава студентима да се суоче са своје ставове у расправама класе, да се боље разумеју и колеге, као и да побољшају своје вештине разговор, аргументацију, групни рад и презентације. Формат курса и наставне методе Предавања, групни рад, скрининг сцене из документарних филмова и дискусије ће се одвијати на часу. Мала група задатака (у класи и код куће) су дизајнирани да упозна студенте са етичким појмовима и теоријама, и да им помогне да их примењују на природне катастрофе и студије случаја на животну средину. Средства и критеријуми оцењивања Студентски рад оцењује на скали 0-5 и да ће бити исход различитих задатака: 1) Презентација у класи 15 мин. Презентација + 10 мин. Дискусија (35%) 2) Неколико индивидуалне и групне задатке током курса (40%) 3) Индивидуални примењује пројекат (15%) 4) Присуство и активно учешће у класи (10%) Неће бити завршни испити. Студенти ће оцењивати током читавог на основу њихово присуство и активно учешће у класи, домаће задатке, индивидуални примењеним пројектом и завршној презентацији. Студенти ће бити у обавези да стално раде током целе Летње школе. Више упутства ће бити дата током прве класе. Скала оцењивања: 5 = одлично; 4 = врло добро; 3-добро; 2 = задовољавајуће; 1 = лоше; 0 = фаил. - Критеријуми за процену (5 одличан): студент мора да буде присутан у класи за све предавања и он / би показује активно учешће у темама и на часу дискусији, тако да јој / му улаза ће повећати укупну вредност класе дискусије. Све 4 захтеви горе наведене су у потпуности испуњени у складу са роковима са одличном резултат и великог разумевања садржаја курса. - Критеријуми за процену (4 врло добро; 3 добри): студент мора да буде присутан у класи за све предавања или најмање 95% времена и Он / она ће активно учествовати у класи дискусији. Све 4 захтеви горе наведене су испуњени у складу са роковима са добрим ниво разумевања садржаја курса. - Критеријуми за процену (2 задовољавајући; 1 сиромашан): студент мора да буде присутан у класи за све предавања или најмање 90% времена. Све 4 захтеви горе наведени су испуњени (евентуално у складу са роковима) са задовољавајућим степеном разумевања садржаја курса. - Критеријуми за процену (0, неуспешно): Студенти није присутан на часу уопште и с / не достави и испуни све захтеве 4 горе наведене бар на разумљив и довољном нивоу. [-]

задруга предузеће закон

Студије на универзитету / кампус Redovne studije 17 дани August 2017 Финска Хелсинки

Задруга закон предузеће је ретко део наставних планова и програма, чак и ако су око милијарду чланова широм света учествовали у овом посебном виду предузећа са економског и друштвеног утицаја који би одговарао. [+]

Задруга предузећа закон

ОРГАНИЗАТОР: Университи оф Хелсинки, Руралиа Институт, Цо-оп Нетворк студије ДАТУМ: 8.-24.8.2017 ЦЕНЕ: 850-1400 евра КРЕДИТИ: 5 ЕСПБ КООРДИНАТОР: есси Фронделиус Таргет Студенти Напредна основне и мастер студената, укључујући и стручњака који већ раде, са најмање интересовања за кооперативног закона. Синопсис Задруга закон предузеће је ретко део наставних планова и програма, чак и ако су око милијарду чланова широм света учествовали у овом посебном виду предузећа са економског и друштвеног утицаја који би одговарао. Недостатак је даље нагласила поновљеним кризе отпорности задруга и растуће свести да морају да питања одрживог развоја се обратити и преко предузећа. Нешто се, међутим, ради о томе, јер питање је позабавити међународне владине и невладине текстова; у складу са својим Скица за задруге Декаде 2011-2020 кооперативне закон се високо на дневном реду Међународног задружног савеза. Овај курс је да се створи разумевање фактора који обликују задруга закон. Термин 'задруга закон "такође укључује и друге области права, јер утичу на структуру и пословање задруга, као што су радно право, пореско право, права конкуренције и рачуноводствене и књиговодствене стандарде, као и закона одлука и поступака имплементације. Као студенти долазе из различитих националних припадности, позивање на посебним законима задруга ће се вршити само путем пример. Курс је допуњен посета и презентација задружне организације. Циљеви учења На крају курса студенти ће бити у стању да разликујемо кооперативни облик предузећа из других облика, посебно из акционарско друштво, у смислу правне структуре. Ово укључује циљеве задруга, њихово управљање и управљање, природу и структуру задружног капитала и механизме контроле. Студенти ће учити о догађајима који обликују законе сарадње, не само као задруге узимају нове форме под утицајем глобализације. Ови сложени развој садрже општи тренд да ускладе закон; појава међународних прописа који директно утичу на предузећа; регионалне сарадње законодавство и регионалних модела закона. Формат курса и наставне методе Разредну наставу, уџбеници и сложених елемената учења (дигитални материјал) и посете задружне организације. Средства и критеријуми процене скала оцењивања: 5 = одлично 4 = врло добро 3 = добра 2 = просек 1 = лоше 0 = фаил Читање материјали ће помоћи студентима прате предавања, доприносе дискусијама и припрема за финалну курса дневнику, есеј или писменог испита. Коначна оцена је заснована на независном задатак курса (учење дневник, есеј или писмени испит). [-]

закон и друштво у Кини

Студије на универзитету / кампус Redovne studije 11 дани August 2017 Финска Хелсинки

Овај курс Хелсиншки Летња школа разматра суштинска питања у кинеским законом и друштва. Циљ овог уводног курса је да студенти са темеља правног система Народне Републике Кине. [+]

Закон и друштво у Кини ОРГАНИЗАТОР: Фински Кина право, Правни факултет, Универзитет у Хелсинкију Релатед Дегрее Програми: Мастер програм у међународног привредног права, магистар међународног и упоредно право ДАТУМ: 8.-18.8.2017 ЦЕНЕ: 600-900 евра КРЕДИТИ: 5 ЕСПБ КООРДИНАТОР: зханг Иихонг Таргет студенти Овај курс је дизајниран да студентима практична знања о кинеског правног система. Курс је погодан и за студенте права и студената из сродних дисциплина, као што су азијске студије, економских наука, политичке науке и друштвених наука. Студенти и са и без претходног правног знања и истраживања у Кини су позвани да се упишу. Синопсис Овај курс Хелсиншки Летња школа разматра суштинска питања у кинеским законом и друштва. Циљ овог уводног курса је да студенти са темеља правног система Народне Републике Кине. Студенти ће се упознати кинеске правне институције, друштво и управљање. Би похађање предавања датих од стране кинеских стручњака права и разматрање Изабрани радови, студенти ће испитати како закон функционише у савременој Кини. Свака сесија ће обухватити одређену тему у области кинеске закона. Теме које треба покрити у току укључују изворе права, улоге судства и других правних институција, правне реформе и развој компанијског права, радног права, кривичног права, цивилног друштва и људских права у Кини. Студенти ће бити обавезни да присуствују седницама наставе, потпуно потребне читање и учествују у дискусијама класе. Кредити ће бити додељени на основу групне презентације на крају курса. Циљеви учења Након завршеног курса, студенти ће су упознати са тренутном стипендију на кинеском закону и друштву; разумеју улогу закона у кинеском друштву и кинеске правне традиције; стекли опште знање важних грана кинеским законом, укључујући и уставног права, компанијског права, закона о раду и Закон о страним улагањима, цивилног друштва и људских права, итд Формат курса и наставне методе Курс комбинује предавања од стране кинеских и европских експерата, групног рада и студентске презентације. Студенти ће имати интерактивне дискусије са предавачима и другова, на основу предавања и читање пред класе. Средства и критеријуми оцењивања Правило скала: 5 = Одлично 4 = врло добро; 3-добро 2 = просечне 1 = 0 = лоше пропасти. Процена ће се заснивати на: учешће класе, укључујући групно презентације и дискусије (30%) + дневнику учење пре-класе читања и предавања (70%). [-]

игре и историја: играју са временом и културом

Студије на универзитету / кампус Redovne studije 17 дани August 2017 Финска Хелсинки

Овај курс се поглед на пољу континуирано развија од одбора и видео игара са становишта једног историчара. Рад са предавања, радионица и студентских презентација, испитује игре као дизајна, историографије, наставних средстава и елемената историјске и културне свести. [+]

Игре и историја: Играње са временом и културу

ОРГАНИЗАТОР: Одељење за филозофију, историју, културу и умјетност студије, Университи оф Хелсинки Релатед Дегрее Програми: историчар кандиохјелма историчар маистериохјелма Култтуурипериннон маистериохјелма Магистерпрограммет И култура и комуникација ДАТУМ: 8.-24.8.2017 ЦЕНЕ: 850-1400 евра КРЕДИТИ: 6 ЕСПБ КООРДИНАТОР: дерек Февстер Таргет студенти Курс је намењен свим заинтересованим студентима са неким ранијим истраживањима у историји. Препоручује се за студенте у њиховом треће године или изван. Учесници такође треба да имају одређену количину искуства из видео игара, у организацији играње улога и / или друштвене игре (као што се баве правилника, користећи игра интерфејса, мрежа или мрежа услуга [нпр Стеам], и познавање основних структура и опција видео игара.) ученика приступ једном или више игара на паре или неке друге платформе игру током курса је нужност. Довољно дигиталних извора ће бити организован за студенте да буду у стању да уради задатке курса. Синопсис Овај курс се поглед на пољу континуирано развија од одбора и видео игара са становишта једног историчара. Рад са предавања, радионица и студентских презентација, испитује игре као дизајна, историографије, наставних средстава и елемената историјске и културне свести. Циљеви курса су троструки. Прво, да учесницима основни културну историју одбора и видео игара, као што се односи на концептима који се налазе у модерним Гаме студија. Друго, да се представе и дискутују историјске културе, слике и присуство у модерним видео и Таблетоп игре. И треће, да пружи учесницима идејама и алата за анализу, планирање, производњу и разумевања историјских тумачења и репрезентације у свету игара. Завршни део курса се састоји од семинара где ће учесници представити тимски рад рад на неком сродних игре или предмета за јавно ширење. Циљеви учења Студенти ће научити како су игре развили у историји, концепте студија игара, како модерна игра дизајн радови, како проценити историчност у играма, како анализирати релевантне игре као облик историјског комуникације и како да искористе игре у образовању као облик историографије. Курс не као такав договор са спортским играма, дечије игре, картице игре или коцкања, већ разматра се користе историјске садржаје у играма, избори направљени од стране дизајнера игре, могућим аспектима образовања (свесна или не), стил и амбијент присутан, а недавни трендови у видео и стоне игре некако приказ елемената историјске или културне рекреацију, депортација или образовање. Имајте на уму да када је реч о видео играма, курс ће се фокусирати на платформи ПЦ уместо свету конзола. Формат курса и наставне методе Предавања, демонстрације, друштвене игре, радионице и семинари са тимски рад ученика представљају студију и ширење на одређеном игру или неког сродног предмета. Формат ће захтевати од ученика да приступе игре и раде на својим задацима ван заједничких предавања и радионица. Ако је могуће, курс ће бити 1-2 краће излете у року од Хелсинкија до релевантних локалитета непосредно после предавања. Средства и критеријуми оцењивања 1. Учешће у току предавања (20%). 2.. Поднета и оцењује студија случаја за семинаре, представљен као тимског рада два или три сарађују студенте. Свака група ће тако и поднесу писани текст / Поверпоинт (30%) и дати 20-30 минута презентације игре (30%). 3.. Писани извештај са седница Одбора игре (10%). 4.. Индивидуално доставио бесплатно есеј од најмање 8000 карактера (цца 3 странице), расправља личне рефлексије на тему "Игре и историје" у односу на очитавања и лекција приказаних (10%). Правило скала: 5 = Одлично 4 = врло добро; 3-добро 2 = просечне 1 = 0 = лоше пропасти. Све писмених задатака 2-4 морају бити достављени за прошли резултат. Такође потребан стопа похађања најмање 80% предавања и семинара. [-]

Изазови демократског развоја у Источној Европи

Студије на универзитету / кампус Redovne studije 10 дани August 2017 Финска Хелсинки

Овај курс даје преглед тренутних изазова друштвеног и политичког развоја у источној Европи. Учио од стране групе стручњака области студија у историји, политичке науке, медијске студије и социологије, курс виевс Источну Европу као укључујући земљама бившег источног блока. [+]

Изазови демократског развоја у источној Европи

ОРГАНИЗАТОР: Университи оф Хелсинки, Алексантери Институте ДАТУМ: 9.-18.8.2017 ЦЕНЕ: 600-900 евра КРЕДИТИ: 6 ЕСПБ КООРДИНАТОР: Еева Кортениеми Таргет студенти Курс је намењен напредним студентима или студентима хуманистичких и друштвених наука на нивоу мастер. Синопсис Овај курс даје преглед тренутних изазова друштвеног и политичког развоја у источној Европи. Учио од стране групе стручњака области студија у историји, политичке науке, медијске студије и социологије, курс виевс Источну Европу као укључујући земљама бившег источног блока. Они обухватају балтичким државама, Исток централне и југоисточне Европе, Балкана и Украјину. Русија се расправља само као референтна тачка на подручју наше забринутости: неће бити неких конкретних предавања о руским развоја. Курс пружа студентима са новим, мултидисциплинарних приступа изучавању политике и друштва са фокусом на питања која ометају демократске понашање. Обратио ће бити питања национализма, миграције, млади, корупције, ауторитарне владавине, улогу медија, сиромаштво, пол, Рома ситуацији, предузетништва, конкуренције, цивилног друштва и еколошких проблема. Да би добили боље схвате европских изазова источноевропских у данашњем глобализованом свету, наравно нуди увид у новијој историји и посткомунистичке транзиције. Циљеви учења Студенти ће стећи широк преглед актуелних друштвених и политичких збивања у региону. Циљ је такође да се критички расправља о концепту демократије, која се понекад разуме нормативно. Студенти ће бити упознати са новим приступима и иновативних мултидисциплинарних педагошких метода да разуме комплексност политике и друштва у овој области. Курс ће такође обезбедити додатне информације за студенте који желе да се специјализују у предмета и области истраживања које покрива курса. Студенти ће такође научити више о текућим истраживачким пројектима најсавременије спроведене на Универзитету у Хелсинкију. Формат курса и наставне методе Курс подразумева укупно 32 часова наставе са различитим активације учење форматима, као што су предавања, преврнуо учионицу, дебате и мале радионице. Ми применити нове методе које промовишу критичко размишљање и дисцурсивити. Свако предавање обухвата обавезно пре читања, а формат класа ће садржати 45 минута предавање и 45 минута радионицу. Наставни план и програм са курса читања ће бити дистрибуиран ученицима пре него што почне курс. Средства и критеријуми оцењивања Присуство, наравно читања и завршни есеј / испит. Правило се заснива на похађање, учешће у дискусијама и завршетак неопходних задатака и завршни испит. Правило скала: 5 = Одлично 4 = врло добро; 3-добро 2 = просечне 1 = 0 = лоше пропасти. [-]

интензивни курс Финнисх

Студије на универзитету / кампус Redovne studije 17 дани August 2017 Финска Хелсинки

Ова интензивна Основни курс на финском је за студенте прихваћених у Универзитет програма Хелсиншког мастер у јесен 2017. Нуди будућих студената прилику да студирају на фински језику пре почетка јесењег мандата Универзитета. [+]

Интензивна Фински курс ОРГАНИЗАТОР: Университи оф Хелсинки, Лангуаге Центре ДАТУМ: 8.-24.8.2017 ЦЕНЕ: 850-1400 евра КРЕДИТИ: 4 ЕСПБ КООРДИНАТОР: леена Евести Таргет студенти Страни студенти почињу постдипломске студије њихов господар је у јесен 2017. године на Универзитету у Хелсинкију. Синопсис Ова интензивна Основни курс на финском је за студенте прихваћених у Универзитет програма Хелсиншког мастер у јесен 2017. Нуди будућих студената прилику да студирају на фински језику пре почетка јесењег мандата Универзитета. Курс обухвата 50 часова наставе плус независне / групни рад (шест сати студирања дневно у просеку). Пре него што наравно почиње, учесници се очекује да преузме на мрежи наравно Тасте оф Финнисх (хттп://тастеоффиннисх.фи/~~ХЕАД=побј), тако да ће научити основне речи и граматике, као и разне фразе и елементе финске културе и друштво. Онлајн курс пружа помоћ на енглеском језику. Циљ учења Курс нуди долазне студентима прилику да почне изучавање језика фински пред јесен термин Универзитета почиње, тако да ће бити могуће да се настави са 2 Суоми курсеве у јесен на Универзитету у Хелсинкију. Циљ је да се научи да се носи са свакодневним разговорима једноставним, пишу кратке текстове о познатим темама и учите кључну вокабулар. Циљ ниво А1.2. Формат курса и наставне методе Курс се састоји од четири контакт лекције свакодневно, а студенти раде у малим групама / самостално после подне. На овај начин курса циљеви учења може постићи. Студенти се очекује да активно учествују у различитим задацима и групни рад током контакт лекција. Онлајн платформа Моодле може да се користи за мешовити режим активности (углавном самосталан рад). Курс се учи на финском, који омогућава студентима да користе језик одмах. Фински на финском метода је доказано да убрза и побољша учење; Курс је дизајниран тако да нису потребне друге језике. Ипак, студенти могу увек тражити помоћ на другим језицима када су наставници циркулишу у класи надзорног паровима или групни рад, током пауза или после класи. Очитавања Курс Молимо вас да купите књигу пре прве лекције: "Суомен Местари 1. Суомен киелен оппикирја аикуисилле "од САННИ ХЕИНЗМАНН, Соња Гехринг. Фин Лецтура. Поглавља 1-7. Додатни материјал (материјале) од стране наставника. Средства и критеријуми оцењивања Писмени тест на крају курса, процењује на скали 0-5 (0 = не, 1 = пролазан, 2 = задовољавајуће; 3-добро, 4 = веома добар, 5 = одлично). Орални вештине су континуирано оцењује у току. Крај-на-курса писмени тест може да се понови једном. Учесници ће добити сертификат у којем се наводи садржај и ниво курса. [-]

популизам у Европи и шире

Студије на универзитету / кампус Redovne studije 11 дани August 2017 Финска Хелсинки

Овај курс нуди практично искуство за студенте који су у једнаким степени фасциниран и збуњени истрајност популизма у Европи и шире. [+]

Популизам у Европи и шире ОРГАНИЗАТОР: Мрежа за европске студије, проф Јухана Аунеслуома (директор НСЗ истраживања) Релатед Дегрее Програми: Мастер програм у европским и нордијским студије ДАТУМ: 8.-18.8.2017 ЦЕНЕ: 600-900 евра КРЕДИТИ: 5 ЕСПБ КООРДИНАТОР: халил Гурханли Таргет студенти Овај курс испитује популистички спектакл из оба теоријских и емпиријских перспектива, критички ангажовање са најчешћих схватања појма и подстицање ученика да размишљају о својим репрезентације у новом светлу. Адванцед Бацхелор ниво или студенти ниво друштвених наука мастер су срдачно позвани да овај курс. Синопсис Овај курс нуди практично искуство за студенте који су у једнаким степени фасциниран и збуњени истрајност популизма у Европи и шире. То је немогуће данас је вест без доласка преко неке врсте вези са популизма, углавном у облику да је епидемија прети нашим демократским друштвима. Са појавом Трумп феномена, шока Брекит и растући талас радикалних партија у Европи, то је Оверусед али углавном недефинисан појам. Тако нам се придруже у наше експедиције за својим коренима и представљања у облику предавања, радионице, излети, филм емисије и дискусије са стварним популистичких политичара. Циљеви учења На завршетку овог курса студенти треба да има добро разумевање различитих приступа популизму и њен однос са демократског управљања у савременој Европи. Они би имали јасну представу о томе шта популизам је и, још важније, није у данашњим политици. Они би имали капацитет да схвати и анализира било који текст или говор који запошљава термин и за производњу своје мишљење о популизма и популисти како на теоријски и емпиријски нивоу. Формат курса и наставне методе Ученика се тражи да се око 20 страница читања за сваки дан курса, који се обично састоји од предавања затим рад у групама и / или посете експерата. Поред предавања, различите методе учења су запослени током читавог: задатак Ауто курс: Студенти се тражи да би се популистички 'име' написану на папиру, да се открије на снагу првог дана у леденом-прекидача дискусије и формирање групни процес. Задатак група 1: Групе 3-5 ученика представљају Децонструцтиве читање видео-забележен говорима познатих популистичких политичара као што су Доналд Трамп, Марине Ле Пен, Силвија Берлусконија, итд, нудећи своју преузима "популистичке поруке". Циљ је да се створи заједнички сто после свих групне презентације, са препознатљивим карактеристикама оно што чини један 'популистички'. Група задатак 2: Групе 3-5 ученика припреми кампање Дизајн плаката за Популистицки странке и пратећим јавног говора, представљајући са посебним нагласком на "популистичке стратегије комуникације". Излет: Пролаз од Каисаниеми на Хаканиеми Тргу кроз тзв Питкасилта, као критичне авенуе кроз који Финнисх "људи", заједно са својим колективним сећањима и мита, су изграђени у периоду после грађанског рата. Програм: Ручак у Хаканиеми Маркет Халл затим вођена обилазак Каисаниеми, Хаканиеми и Калио заврши у Јуттутупа (Излет водити Јанне Хернесниеми, службеник за образовање у ЈХЛ институту, синдикат за јавне и социјалне услуге). Средства и критеријуми оцењивања Скала оцењивања је 1-на-5, који се процењује на следећој основи: Цласс Учешће (% 20) Група Задаци (% 40) Учење Диари (% 40) [-]

пост темељни дискурс теорија у хуманистичких и истраживања у друштвеним наукама

Студије на универзитету / кампус Redovne studije 17 дани August 2017 Финска Хелсинки

У овим турбулентним временима, важно је да се фокусира на процесе и темеље наше друштвене и политичке егзистенције оснивача. [+]

Пост-Фоундатионал дискурс теорија у хуманистичких и друштвених наука истраживање ОРГАНИЗАТОР: Одељење за политичке и економске студије Релатед Дегрее Програми: Мастер програм у глобалној политици и комуникације Мастер програм у европским и нордијским студије ДАТУМ: 8.-24.8.2017 ЦЕНЕ: 850-1400 евра КРЕДИТИ: 5 ЕСПБ КООРДИНАТОР: таави Сунделл Таргет студенти Напредна диплому, мастер, и доктораната. Препоручује се никакви предуслови али претходне студије у друштвеним наукама или хуманистичких наука. Синопсис У овим турбулентним временима, важно је да се фокусира на процесе и темеље наше друштвене и политичке егзистенције оснивача. Многи структуре, идентитета и идеје које смо узети здраво за готово, од демократије и једнакости са самом идејом саме истине, су оспорена током последњих година. Кроз теоријске расправе и емпиријских примера, овај курс истражује начине на које после темељна мисао може бити од користи у друштвеним и хуманистичким наукама у борби против таквих појава. Фокус на дискурса и значење одлука је савремени Мегатренд у друштвеним и хуманистичким наукама. У оквиру овог ширег тренда, након темељна теорија дискурс формира критички оквир кроз који се разуме политичку и спорну природу разних феномена. Померањем фокуса са узимања политичке, економске и социјалне концепте на њихове номиналне вредности на начине на које значење-доносе увек се одвија кроз потенцијалне концепата, дискурса и структура којима припадамо, после темељна теорија дискурс ће обезбедити студентима посебна и продуктивна перспектива из које се приближи своје теме од интереса. Курс разматра различите приступе пост-фоундатионалисм и омогућава студентима да развију своју перспективу у оквиру ове области у настајању. Циљеви учења Курс ће представити студентима основе после оснивачке теорији дискурса и одабрани аспекти везани у оквиру пост-оснивачке традиције у друштвеним и хуманистичким наукама. Студенти ће се упознати са деконструкције, реторике, и психоанализе, посебно ослањајући се на ауторе као што су Јацкуес Деррида, Јацкуес Лацан, Ернесто Лаклоа, и Шантал Муф, као централног значаја за ову традицију. Студенти ће бити у могућности да утврде разлике између ових различитих приступа и рада аутора у области пост-оснивачке теорије, и проценити њихову корисност за одређене истраживачке сврхе. Шири Циљ курса је да научите да се укључе у теоријских расправа у оквиру друштвених и хуманистичких наука и повезати их са емпиријског истраживања у овим областима. Кроз ангажмане са наставницима широм наравно, као и радове на групним презентацијама, курс ће такође обезбедити студентима прилику да се акумулира дубље знање о њиховим изабраним приступу и теме, као и да стекну вредне вештине у припреми и коментарисање академских презентације. Формат курса и наставне методе Курс се састоји од предавања и радионица даје финских и страних експерата о након оснивачке теорије, уводна предавања истакнутих научника, мини-конференција и панел дискусија изграђених око одређених теоријских и актуелних (нпр, популизам, економија, демократија) тема, екскурзије и друштвене активности, као и групни рад и крајњи група презентације ученика. Учествују докторских студенти могу представити радове на својим сталним истраживањима у мини-конференција. Током главни облик учења ће бити предавање ујутро затим радионици у поподневним часовима од стране експерта за специфичан приступ у пост-оснивачке традиције, као што су деконструкције, психоанализе, теорије дискурса или концептуални историји. Током предавања наставник ће дати општи увод у одређеном ланцу пост-оснивачке традиције, смести га у односу на друге теоријске приступе, и дискутовали о додату вредност за анализу појединих тема. Радионица за узврат ће се фокусирати на размишљањима ученика на предавања и литературу додељених у односу на њу, као и начине на које они могу научити више од својих теме кроз овај приступ. Пре него што курс почиње у Хелсинкију, два пре курса задаци ће бити завршена до учесника. Они ће писати (и) 500 реч мотивационо писмо уводи се и теме од интереса на којима би желели да размислите о у оквиру курса; објаснити зашто су одабрали ове теме и овај курс; и даје преглед свог претходног знања након оснивачке теорије. Као други задатак пре курса, студенти ће бити обезбеђен са компајлерским библиографија пост-оснивачке теорији из које ће одабрати текст који одражавају на у облику (ии) мини есеј 500 речи. На основу ових пре курса задатке, студенти ће бити додељена малим тематских група за групни рад и завршне презентације током. Групе ће радити на презентацији на изабране теме из одређеног након оснивачке перспективе током курса и да га до краја курса. Они ће добити повратне информације о презентацијама од стране вршњака и наставника из курса. Ученици ће такође писати појединачно кратке радове у току на теме одређених од стране организатора. Средства и критеријуми оцењивања Пасс / фаил по основу учешћа у току предавања, радионица и других активности; појединачне задатке; и групни рад. [-]

различитости религија и погледа на свет у јавном образовању

Студије на универзитету / кампус Redovne studije 11 дани August 2017 Финска Хелсинки

Главни циљ је да се обезбеди мултидисциплинарни академски летњу школу курс са главним фокусом на различитости и плурализма религија и погледа на свијет у образовању. [+]

Различитости религија и погледа на свет у јавном образовању ОРГАНИЗАТОР: Факултет бихејвиоралне науке, Университи оф Хелсинки Релатед Дегрее Програми: Еритииспедагогиикка Луоканопеттаја Вархаискасватус Илеинен Ја аикуискасватустиеде ДАТУМ: 8.-18.8.2017 ЦЕНЕ: 600-900 евра КРЕДИТИ: 5 ЕСПБ КООРДИНАТОР: арто Каллиониеми Таргет студенти Студенти који имају различите религије и погледе на свет и који су заинтересовани за питања која се односе на улогу религија и погледа на свијет у јавној сфери и образовању. Курс испитује питања из мултидисциплинарног перспективе, користећи религијских студија, теологије, родних студија, образовања, друштвене науке, образовања различитости и социјалној правди, антропологије и мултикултуралног образовања. Студенти овим областима - адванцед диплому ниво или на нивоу мастер - су срдачно позвани да овај курс. студенти образовање наставника такође су посебно добродошли. Синопсис Главни циљ је да се обезбеди мултидисциплинарни академски летњу школу курс са главним фокусом на различитости и плурализма религија и погледа на свијет у образовању. Да би то урадили, ток укључује предавања, радионице, групни рад, рад на терену и екскурзије у Хелсинкију. Љетна школа промовише поглед на свет дијалога међу учесницима и повећава њихову свест верских, духовних и поглед на свет се односе на питања у јавном образовању, нарочито у образовању. Питања и расправе о улози погледа на свијет и религија у образовању су све важнији у свим западним земљама. Овај курс ће омогућити перспективу из Финске, секуларнијем после-лутеранске земљи благостања у северној Европи. Циљеви учења Курс ће се повећати свест ученика о питањима у вези са религијама и погледа на свет у образовању. Курс ће такође побољшати способност ученика да наиђемо групе које су врло хетерогена у питањима која се тичу религије и погледа на свет. Курс ће дати студентима прилику да вежбају погледа на свет дијалог у свакодневном животу и жели да им пружи могућност да студирају у мултирелигијске контекстима и да поштују људе из различитих средина. Формат курса и наставне методе Предавања, радионице, групни рад, рад на терену и екскурзије ће се одржати са водећим финских научника. Експериментални учење ће бити кључ. Средства и критеријуми оцењивања Скала оцењивања: 5 = одлични 4 = врло добро; 3-добро 2 = просечне 1 = лоше 0 = не. Учешће у току предавања и класе задаци (20%) Извештаји (20%) Есеји (30%) Учење дневник (30%) [-]

слушни Цогнитиве Неуросциенце

Студије на универзитету / кампус Redovne studije 11 дани August 2017 Финска Хелсинки

Људски мозак и њена способност да се прилагоди захтевима животне средине је у сржи нашег курса. Овај курс је користан за студенте који желе да стекну знања о најновијим дешавањима у слушном когнитивне неуронауке посебно. [+]

Аудитивни Цогнитиве Неуросциенце

ОРГАНИЗАТОР: Јединица Университи оф Хелсинки, Цицерон учење и когнитивни мозак истраживања и докторских програма мозак и ум Релатед Дегрее Програми: Докторски програм Браин & Минд Мастер програм у Неуросциенце ДАТУМ: 8.-18.8.2017 ЦЕНЕ: 600-900 евра КРЕДИТИ: 6 ЕСПБ КООРДИНАТОР: мари Терваниеми Таргет Студенти Студенти на мастер и докторским студијама психологије, когнитивне науке, говор науке, музикологије, неурологије, лингвистике, медицине и биологије да се пријаве. Синопсис Људски мозак и њена способност да се прилагоди захтевима животне средине је у сржи нашег курса. Овај курс је користан за студенте који желе да стекну знања о најновијим дешавањима у слушном когнитивне неуронауке посебно. У том оквиру, 2017 курс је фокусиран на учење и развој мозга. Програм Курс се фокусира на мождане функције у оквиру неуропластичности, укључујући и предавања о спознаји, емоција и социјалне неуронауке. Курс се састоји од туторијала на мозгу истраживачких метода и предавања о актуелним темама. Постоји неколико демонстрација на практичном раду у лабораторијама са модерним техникама мозак снимања, као што су електроенцефалографија (ЕЕГ), магнетоенцепхалограпхи (МЕГ) и трансцраниал магнетне стимулације (ТМС). Студенти имају прилику да представимо своје пројекте и истраживачке резултате у постер секцији. Циљеви учења Курс ће омогућити ученицима да разумеју теоријских принципа, обећања и ограничења савремених метода истраживања мозга. Студенти ће стећи практично искуство у стицању података и анализе. Они ће такође научити о најновијим достигнућима у коришћењу ове методе како би се боље разумели људске спознаје и учења, посебно у домену језика и музике. Формат курса и наставне методе Предавања, тимски рад, практичне обуке са методама истраживања мозга, плакатима, и дневника учења. Средства и критеријуми оцењивања Учење дневник; Пасс / Фаил [-]

увод у концептуални историји

Студије на универзитету / кампус Redovne studije 11 дани August 2017 Финска Хелсинки

У августу 2017. године "Увод у Идејног историје" ће бити понуђен од стране Центра за нордијске студије Универзитета у Хелсинкију, у оквиру Хелсиншког Летње школе. [+]

Увод у идејног Хистори ОРГАНИЗАТОР: Центар за нордијске студије, Университи оф Хелсинки ДАТУМ: 8.-18.8.2017 ЦЕНЕ: 600-900 евра КРЕДИТИ: 6 ЕСПБ КООРДИНАТОР: Јани Марјанен & Јохан Странг Таргет студенти Фински и међународни др и студенти адванцед магистрирао из различитих академских области. Синопсис У августу 2017. године "Увод у Идејног историје" ће бити понуђен од стране Центра за нордијске студије Универзитета у Хелсинкију, у оквиру Хелсиншког Летње школе. Сада у својој дванаестој години, курс ће бити организован од стране Цонцепта: Међународни истраживање школа у идејном историју, а Политички концепти Стална Група Европске Конзорцијума политичка истраживања (ЕЦПР) на Универзитету у Хелсинкију. Међународни тим истакнутих научника и гостујућих предавача ће се ангажовати и подстицати чланове наравно у критичним дискусије о политичким аспектима у кључним концептима који се користе у људских активности, као и аналитичких концепата који су запослени у друштвеним наукама и хуманистичких. Курс има за циљ да упозна млађих научника са методама и праксама концептуалне историје, и изучавање политичких концепата као стилу теоретисање о и анализира политичке праксе. Циљ концептуалне историје је да разуме начине на које су концепти и идеје операционализује у политичком животу кроз проучавање расправа о њиховом миграцијама, превод, реинтерпретације и дифузије кроз време и простор (од локалног до глобалног). Концептуална анализа обухвата испитивање већих семантичких, дискурзивне, идеолошке и реторичке поставкама концептуалних контроверзи, и захтева познавање различитих приступа дискурса, идеологију и реторику. Ови концепти се преносе усмено, у штампи и путем других медија. Курс ће представити главне аспекте теорије и методологије концептуалне анализе кроз дискусије рад научника, као што су Реинхарт Коселлецк, Куентин Скиннер, ЈГА Поцоцк, Фуко, Пиерре Росанваллон и Дипесх Цхакрабарти као такве мислиоце као Макса Вебера и Ханнах Арент. Концептуални историја нуди јасну перспективу за проучавање активности политике, у теоретисања, пракси и институција, као и политичким аспектима културе, привреде и друштва. Студенти ће бити подстакнути да користе их као алата у њиховим истраживачким пројектима. Посебан акценат ће бити стављен на различите примере концептуалне промене, наглашавајући себи спорног карактер концепата у употреби. Поред тога, трендови у текућој стипендије ће бити истражен кроз студије случаја представљене од стране чланова курса, као и од стране и званица. Курс ће се вршити путем предавања, дискусије и рад-у-току сесије. Поздравља Пх.Д. и Адванцед магистра студената из различитих академских дисциплина. Циљеви учења Циљ је да се омогући студентима да користе методе концептуалне историје у свом истраживању. Формат курса и наставне методе Курс има за циљ да подржи ученика тезе реч нудећи релевантне предавања, дискусије о курса очитавања и радионица на учесника текстова. Средства и критеријуми оцењивања Ако ученици достави тражене задатке, прочитајте предвиђене текстове и учествују у настави, они ће проћи курс. [-]

увод у модерно атмосферски науке и: поглед у квалитет ваздуха у Кини

Студије на универзитету / кампус Redovne studije 11 дани August 2017 Финска Хелсинки

Шта је добар квалитет ваздуха и оно што одређује квалитет ваздуха који удишемо? Овај курс о савременој атмосферске науке испитује кључне теме и процесе који утичу на квалитет ваздуха са тачке гледишта физике, хемије, метеорологије и политике. [+]

Увод у модерном атмосферу Сциенце И: Поглед у квалитету ваздуха у Кини ОРГАНИЗАТОР: Подела атмосферских наука / Департман за физику Релатед Дегрее Програми: Степен Програм мастер у атмосферским наукама ДАТУМ: 8.-18.8.2017 ЦЕНЕ: 600-900 (+ екскурзија трошкови 190 €) евра КРЕДИТИ: 5 ЕСПБ КООРДИНАТОР: таина Руусканен Таргет студенти Курс је намењен за студенте са дипломирао је из било које области природних наука. није потребно никакво искуство у атмосферским науци. Препоручује се да студенти имају основно знање о Тхермопхисицс на ниво основама Тхермопхисицс (Университи оф Хелсинки код 530286). Синопсис Шта је добар квалитет ваздуха и оно што одређује квалитет ваздуха који удишемо? Овај курс о савременој атмосферске науке испитује кључне теме и процесе који утичу на квалитет ваздуха са тачке гледишта физике, хемије, метеорологије и политике. Курс има посебан фокус на Кину, где су највећим градовима суочава нове врсте проблема квалитета ваздуха. Ми ће се одразити и на локални фактори и на историју квалитета ваздуха у Европи и Сједињеним Америчким Државама. Циљеви учења Студенти се упознају са актуелним истраживањима атмосферске науке са фокусом на квалитет ваздуха и погледом на тренутној ситуацији у брзо развија Кину. Након курса полазници ће моћи да дефинише емисија користећи дате емисије и возила класе, повезати утицај временских фронта на квалитет ваздуха и предвидети да ли ће прогноза време довести до побољшања или пада у њој. Студенти ће бити у стању да израчуна глобалне енергетске равнотеже, користите основне онлајн даљинску детекцију алат и рећи како су квалитета ваздуха вредности индекса дефинисана на основу мерења. Студенти ће такође научити како се користе политика и других друштвених алата и да ће научити да тражи атмосферски информације. Формат курса и наставне методе Курс почиње екскурзију у водећем атмосферског мерења сајту светској на Хиитиала шумарства Фиелд Статион 9.-11.8 .. Трошкови екскурзије покривају превоз, смештај у Хиитиала и оброке током екскурзије. Курс се састоји од предавања финских и међународних експерата, пре и после предавања задатака урадили појединачно и у малим групама, уз подршку тренирања, излете до мерних станица и радионицу на којој ће ученици разговарати и радити на основним темама са курса наставници. Интензивна Формат поље Наравно олакшава интерактивне дискусије у разреду и тренирања, као и током непланираног време студија. Средства и критеријуми оцењивања Скала оцењивања: 5 = одлични 4 = врло добро; 3-добро 2 = просечне 1 = лоше 0 = не. Процена се заснива на: • Учешће у току предавања, вежбе и радионице (50%) и испитивања (50%). [-]

управљање одрживим шумских пејзажа

Студије на универзитету / кампус Redovne studije 17 дани August 2017 Финска Хелсинки

Овај курс има за циљ да побољша наше разумевање шумских екосистема услуга, а не најмање као будућност глобалних шумских ресурса је свакодневна брига у међународном политичке дебате и процеса. [+]

Управљање одрживо управљање шумама Ландсцапес ОРГАНИЗАТОР: Университи оф Хелсинки, Департмент оф Форест наука, Виикки Тропицал Институте ресурсе (Витри) ДАТУМ: 8.-24.8.2017 ЦЕНЕ: 850-1400 (+ екскурзија трошкови ~ 190) евра КРЕДИТИ: 6 ЕСПБ КООРДИНАТОР: Адријан Монге Монге Таргет студенти Овај курс испитује шумарство из интердисциплинарне и глобалне перспективе. Фокус ће бити на екосистема услуга које пружају шуме, а студенти стога треба да имају најмање основно разумевање екосистема функција. Напредна мастер или докторске студије студенти су позвани топло на овом курсу као што су млади професионалци у пољу у вези са темама које су покривене. Осим тога, стручњаци већ у радном животу можда желети да се овај курс да ажурира своје вештине. Синопсис Овај курс има за циљ да побољша наше разумевање шумских екосистема услуга, а не најмање као будућност глобалних шумских ресурса је свакодневна брига у међународном политичке дебате и процеса. Међународне и националне иницијативе треба ојачати да се одржи економски потенцијал шумских предела под све већим притиском раста становништва. Поред тога, нови изазови попут прилагођавања неизвесним климатских услова, такмиче земљиште користи као бриге око безбедности хране су примери великих проблема са којима се сусрећу свакодневно шумских-зависни заједница и доносиоцима одлука широм света. Сви ови покретачи промена позива за интегрисане и мултидисциплинарни приступ да укључи управљање ландсцапе на начин који подстиче и одмах иновативне активности и поставља циљеве за проналажење одрживих решења. Из тих разлога, шуме и индустријске плантаже су постали важан део глобалне слагалице природним ресурсима. Шири оквир би тако требало да обухватају флексибилне шеме управљања како би се омогућило ефикасно учешће локалних заједница, и успостављање исплатљивијим производним системима (нпр засада, Агрошумарство), који могу да генеришу адекватан проток комерцијалних производа, екосистема услуга и побољшања живот. За функционалног оквира, међутим, међународне и националне иницијативе за доброг управљања, транспарентности, ефикасности и правичности мора бити интегрисан у процес планирања. То је комплексна мрежа међусобно повезаних питања која овај курс доводи до изражаја. Циљеви учења Циљ овог интензивног курса је да обезбеди средства и методе да анализирају и идентификују могућности за управљање под шумом пејзажа за вишеструке користи, док одрже функционисање и отпорност. Методе формат курс и наставна Курс се састоји од: 1. пре курс испитивање 2. предавања и рефлексије вежбе на предавања 3. екскурзије / излети (на пример на Хиитиала шумарство Фиелд Статион) 4. групни рад 5. јавни семинар и 6. неформални програма као што су игре, документарних и драмских сесија. Начин учења је интерактиван, са фокусом на дискусију и креативном учешћу. Средства и критеријуми оцењивања а. Ауто-испит: 20% коначни резултат б. Рефлексија вежба: 40% коначни резултат Ц. Извештај групе и презентација: 40% коначни резултат ум. Излет у финским институцијама: нема утицај на коначни резултат Е. Вежбе: не утиче на коначни резултат. Додатне информације: а. Све наведене задатке на захтеве курса су обавезни за све ученике. Да би се полагање испита, добијају ЕЦТС и завршну диплому, студенти морају успешно завршити све задатке и активности; б. Ако студенти пропустите класу, морају напишу есеј на исту тему за сваку пропуштена предавања, вежбања или институционалне посјете. Ово есеју се састоји од једног пуног А4 страница (12-фонт сизе, 1.5 простор, Тимес Нев Роман, око 600 речи). Скала оцењивања: 5 = одличан 4 = врло добро 3 = добра 2 = просек 1 = лоше 0 = фаил. [-]

утицаји на животну средину у сливу из извире до мора

Студије на универзитету / кампус Redovne studije 17 дани August 2017 Финска Хелсинки

Овај курс уводи полазнике у укупну слику утицаја на животну средину на Балтичком мору. То ће учинити анализирајући улогу слива и унутрашњим водама у квалитет воде и еутрофикације приобалним водама. [+]

Еколошких утицаја слива из извире до мора

ОРГАНИЗАТОР: Ламми Биолошка станица и Тварминне зоолошки станица, Университи оф Хелсинки Релатед Дегрее Програми: Мастер програм у екологију и еволуциону биологију Денви Докторски програм ЛУОВА Докторски програм у Вилдлифе Биологи Ресеарцх ДАТУМ: 8.-24.8.2017 ЦЕНЕ: 850-1400 (+ трошкови 1140) евра КРЕДИТИ: 5 ЕСПБ КООРДИНАТОР: Тиина Тулонен Марка Реиникаинен Циљна група студенти диплому или мастер са основним знањима у екологију, заштиту животне средине или водене наука Синопсис Овај курс уводи полазнике у укупну слику утицаја на животну средину на Балтичком мору. То ће учинити анализирајући улогу слива и унутрашњим водама у квалитет воде и еутрофикације приобалним водама. Током интензивног терену курса студенти ће научити како управљање земљиштем, контрола загађења воде и околине екосистема динамике утичу на квалитет воде и екосистема, а како се то мења на путу од извире дуж слива у Балтичком мору. Курс ће дати дубље разумевање хранљивих процеса и њихових просторних и временских динамике у сливовима и приобалним подручјима, укључујући превоз, модификација и задржавања хранљивих материја и органских материјала. Циљеви учења Након завршеног курса, студенти имају знање о различитим финских водених екосистема од извире у приобалним водама Балтичког мора. Студенти ће стекли увид у то како је коришћење земљишта у сливним подручјима утиче на квалитет воде и биологију. Они ће такође су научили основне узорковање и аналитичке методе које се користе у водену екологију. Формат курса и наставне методе Курс ће се одржати у два терену станице, Биологицал Статион Ламми и Тварминне Зоолошког станице и завршава са екскурзије Аско лабораторији у Стокхолму, у Шведској. Курс се састоји предавања, излети, теренски рад, групни рад и неки лабораторијски рад са водом анализе. Екскурзије су се на различитим унутрашњим и приморским водна тела. Очитавања Курс Чланци ће бити подељени у току. Средства и критеријуми оцењивања Процена се заснива на класној учешће и активности, групне вежбе и о извршеном лични есеју. Студенти су подељени у 4-5 групе. Предмети за групне вежбе и за личну есеју дати у Виикки Цампус периоду. Синтеза групне вежбе су представљени на станицама. Процена: Учешће у току предавања и рад на терену 40%, група вежби 40% и 20% есеј. Правило скала: 5 = Одлично 4 = врло добро; 3-добро 2 = просечне 1 = 0 = лоше пропасти. [-]

Хеави Метал музика у савременој историји и друштву

Студије на универзитету / кампус Redovne studije 17 дани August 2017 Финска Хелсинки

Овај курс истражује развој популарне музике стилу Хеави Метал. Примарни фокус ће бити на музичким елементима жанра, својим историјским карактеристикама и његов однос према савременом западном друштву. [+]

Хеви метал музику у савремену историју и друштво ОРГАНИЗАТОР: Одељење за филозофију, историју, културу и умјетност студије, Университи оф Хелсинки Релатед Дегрее Програми: Таитеиден туткимуксен кандиохјелма Таитеиден туткимуксен маистериохјелма ДАТУМ: 8.-24.8.2017 ЦЕНЕ: 850-1400 евра КРЕДИТИ: 5 ЕСПБ КООРДИНАТОР: паоло Рибалдини Таргет студенти Курс има за циљ да буде што је могуће мултидисциплинарни, подстицање сарадње између ученика из различитих академских средина. Идеални кандидати су напредни студенти диплому или мастер је музичке праксе, музикологије, друштвених наука, семиотика, студија културе, антропологије, филозофије, психологије, студија језика, родних студија и педагогије. Познавање теорије музике сматра се средство, али није обавезно. Наставне методе укључују тимски рад у оквиру класе, тако да појединачни дисциплински празнине може бити измењен и допуњен сарадње. Курс ће бити подељени у групе од 4-6 ученика на почетку курса, тако да ће групе имају широк спектар надлежности. Део посла наравно укључује давање презентацију, па се препоручује одређени познавање уз употребу енглеског језика. Синопсис Овај курс истражује развој популарне музике стилу Хеави Метал. Примарни фокус ће бити на музичким елементима жанра, својим историјским карактеристикама и његов однос према савременом западном друштву. Завршни део курса ће се фокусирати на Финску, где РМ је посебно успешна и карактерише музичку културу више него у другим европским или не-европским земљама. Циљеви учења Студенти ће ценити важност хеви метал музике у западној музичке културе, њеног историјског развоја и карактеристика субкултуре у вези са музиком. Ово субкултура је посебно изражена у Финској, а фински ХМ је призната широм света као кључни манифестација овог музичког стила. Ученици ће такође остварити надлежности у теорије музике, социологије музике, музичких семиотика и студије културе. Осим тога, курс им даје солидну основу да се критички разумеју популарне музичке жанрове осим ХМ. Формат курса и наставне методе Предавања, мултимедијални материјал (музички примери, филмови, документарци), радионица / семинара активности, групне дискусије. Настава се мјесто пет дана у недељи, од понедељка до петка. Током предавања (привремено 9.00-11.00), наставник говори историју ХМ и њену интеракцију са друштвом и другим областима културе. Методе наставе су: -Читање и коментарисања материјала курса (нпр књиге, чланке), или коментарисање претходно био одређен очитавања. -Виевинг / Слушање и коментарисање мултимедијалних материјала. -Цласс Дискусија. Након паузе за ручак, курс се наставља са радионица / семинар активности усмерене на групном раду (условно на 12.00-14.00). Ово укључује: -Анализа читања и аудио / видео примерима о појединим темама предложених од стране наставника. Групном раду резултати у списима или презентације слајдова ће се расправљати пред класе. Задаци изван класе имају за циљ да се ради о углавном у тимовима. -Семинар Сусрета са музичарима и стручњацима из области ХМ студија (види 'предавача и наставника). -Сцреенинг Документарног филма серијала "Тхе Пионеерс оф ЛА Хард Роцк & Метал" и "Ла метал сцена експлодира", љубазно нам је доставила г Боб Налбандиан. -Једном / Двапут (макс.): Присуство увече на средњи / велики концерт ХМ. Ово је предмет догађајима који се дешавају у Хелсинкију у време и на цену карте (око € 15-30). Средства и критеријуми оцењивања Испит на крају курса. Групни рад. Број кредита рачуна се на следећи начин: 4 сати наставе к 5 дана / недеља к 3 недеље = 60 хрс око 2 сата индивидуалног / групног рада изван класе к 5 дана / недеља к 3 недеље = 30 хрс прелиминарни читања и завршног есеја = око 45 сати УКУПНО = 135 сати (5 ЕСПБ, ако 1 ЕЦТС = 27 сати раде) [-]

хумор и снага у медијском друштву

Студије на универзитету / кампус Redovne studije 17 дани August 2017 Финска Хелсинки

Умор, медији и моћ су испреплетени на много различитих начина. Јавност политике је забавније оријентисана него раније, а наши забаве бави политиком више експлицитно. [+]

Хумор и струје у медијима друштво ОРГАНИЗАТОР: Одељење за друштвена истраживања, Университи оф Хелсинки Релатед Дегрее Програми: Мастер програм у глобалној политици и комуникације Политиикан Ја виестиннан маистериохјелма ДАТУМ: 8.-24.8.2017 ЦЕНЕ: 850-1400 евра КРЕДИТИ: 5 ЕСПБ КООРДИНАТОР: Јоонас Коивукоски Таргет студенти Курс је намењен студентима магистра друштвених наука, медија и комуникација, новинарства, студија културе, политике, књижевности, уметности, или социологије. Синопсис Умор, медији и моћ су испреплетени на много различитих начина. Јавност политике је забавније оријентисана него раније, а наши забаве бави политиком више експлицитно. Овај курс истражује како политичари, оглашивачи, активисти, сатиричари, и ми као публика користе хумор да има смисла актуелним темама и нашим животима. Пораст значај промотивних и популарне културе, као и хумор скандала и ТВ сатире, истражују како би се обезбедила преглед на политику хумора. Курс нуди предавања и радионице за анализу савремене хумор у којима посредују из различитих перспектива. Циљеви учења Током курса полазници ће научити основне појмове и теорије за разумевање савремене хумор посредовано. Кроз класичне теорије хумора студент може да идентификује когнитивне, језичке и психолошке функције хумора, а перспективе социологије, политичких наука и комуникацијске студије обезбеде средства за анализу социјалних функција посредовани хумора. Након завршеног курса студенти ће бити у стању да анализира комплексна емпиријске случајеве у којима посредује хумоурс наступа и текстова. Они ће разумети како посебно историјских, културних, политичких и технолошких контекст обезбеди оквире за духовитим текстовима и њихово тумачење. Ученици ће такође признају двосмислен природу хумор, његове парадоксално последице и опречна тумачења може Фостер. Тимски рад, дискусије и презентације ће омогућити студентима да развију своје социјалне вештине у мултикултурном окружењу. Презентације и индивидуални рад и развој аналитичких и реторичке способности које су потребне у академским круговима. Формат курса и наставне методе Предавања, групни рад и презентације, појединац додела (есеј и његова презентација) Средства и критеријуми оцењивања Пасс / фаил: на бази активног учешћа (25%), група вок и презентације (25%) и индивидуални задатак (50%) [-]

Kontaktirajte
Adresa
Helsinki Summer School
Fabianinkatu 33

Helsinki, FI-00014 FI